1 лекція (3 години): 

• Нейропсихологія. Загальна уява. Історія.
• Нейропсихологія в ряді NEUROSCIENCE.

2 лекція (3 години):

• Особливості локалізації ВПФ у дітей та дорослих.
• Наукова школа сучасної нейропсихології.
• Як нейропсихологія зв’язана с іншими науками? Понятійний апарат та методологія.
• Поняття гнозису та його види. Поняття праксису та його види. Нейродинаміка.
• Мислення та свідомість. Пам’ять та її види. Емоції. Афект. Воля.
• Нейропсихологія розвитку дитини.

3 лекція (4 години):

Мозгова організація вищих психічних функцій. Поля мозку. Симптом. Синдром. Фактор. Блоки мозку. Півкулі мозку і міжпівкульна взаємодія. Провідні шляхи головного мозку. Горизонтальна і вертикальна організація мозку. Анатомічна і функціональна диференціація мозку. Роль підкоркової області в реалізації вищих психічних функцій (ВПФ). Кровопостачання мозку.

4 лекція (3 години):

• Нейропсихологія соціального та індивідуального мозку.

1 лекція (3 години):

• Нейропсихологія базальних програмуючих емоцій: тривога, вина, сором.

2 лекція (4 години):

• Види порушень локальних функцій вищої психічної діяльності: агнозії та апраксії.
• Синдроми функціональної несформованості. Міжпівкульна асиметрія.
• Причини і специфіка захворювань нервової системи у дитячому віці. Стигми.

3 лекція (4 години):

• Види порушень глобальних функцій вищої психічної діяльності: увага, пам’ять, мислення. Лобові синдроми.
• Особливості дослідження порушень психічних функцій у дитячому віці.

4 лекція (3 години):

• Нейропсихологія болю.

1 лекція (3 години):

• Нейропсихологія мови та мовлення. Нейропсихологічне обстеження функцій мови. 3 години.

2 лекція (4 години):

• Афазії. Проблема класифікації. Форми афазії.
• Діагностика та корекційно-відновлювальні підходи.

3 лекція (4 години):

• Порушення мовного розвитку. Алалії. Клініка, етіологія, діагностика.
• Специфіка корекційної роботи. Відео-матеріали.
• Мозкові механізми придбання письма і читання. Види діслексій та дісграфій.
• Заїкання. Клініка та класифікація. Причини і механізми розвитку заїкання.
• Специфіка корекційної роботи.

4 лекція (3 години):

• Нейропсихологія нейродегенеративних хвороб (на прикладі хвороби Альцгеймера): між біологією та соціумом.

1 лекція (3 години):

• Відео реального пацієнта: нейропсихологічна діагностика.

2 лекція (4 години):

• Організація та ключові моменти нейропсихологічного обстеження дітей.
• Вимоги до процедури і методів нейропсихологічної діагностики.
• Принцип збору анамнезу у батьків. Гетерохронія розвитку психічних функцій. Діагностичні матеріали.
• Нейропсихологічне дослідження кінетичного і кінестетичного праксису, нейродинаміки.
• Відео діагностичних проб.

3 лекція (4 години):

• Нейропсихологічне дослідження зорового, слухового, тактильного гнозису та просторових уявлень у дітей.
• Відео діагностичних проб.
• Якісна інтерпретація і кількісна оцінка результатів нейропсихологічного обстеження.
• Діагностичні матеріали. Відео діагностичних проб.

4 лекція (3 години):

• Мозкова організація пам’яті.
• Нейропсихологічне дослідження пам’яті. Якісна інтерпретація і кількісна оцінка результатів нейропсихологічного обстеження.
• Діагностичні матеріали. Відео діагностичних проб.
• Принципи написання нейропсихологічного висновку за результатами діагностики.

1 лекція (3 години):

• Нейропсихологія та психотропні препарати Частина 1: Нейронауки про основні психічні розлади: мішені психофармакотерапії.

2 лекція (4 години):

• Методи нейропсихологічної корекції: зорового, слухового і тактильного гнозису, кінетичного і кінестетичного праксису, нейродинаміки, конструктивної діяльності, просторових уявлень, пам’яті та уваги.
• Види та напрямки корекційно-розвиваючої роботи з дітьми.
• Відео нейрокорекційних вправ.

3 лекція (4 години):

• Нейропсихологічний підхід до розвитку та навчанню ліворуких дітей.
• Мозкова організація письма та читання. Нейрокорекція дисграфії та дислексії. Спрямованість корекційної роботи.
• Акалькулії та її види. Напрямки корекційної роботи.
• Специфіка нейропсихологічної корекції в підлітковому віці.
• Комп’ютерні нейрокорекційні програми.

4 лекція (3 години):

• Нейропсихологія та психотропні препарати Частина 2: Психотропні засоби (медикаменти, лікарські засоби).

1 лекція (3 години):

• Нейропсихологія: шизофренія, аутизм.

2 лекція (3 години):

• Порушення психічного розвитку у дітей (аутизм, шизофренія, розумова відсталість). Диференціальна діагностика.
• Специфіка нейродіагностики і підбору методичного матеріалу. Прийоми сенсорної інтеграції в нейрокорекції.
• Роль сімейної системи в нейрокорекційній роботі з дітьми, які мають психічні порушення.

3 лекція (3 години):

• Генетичні синдроми. Критерії прогнозу.
• Нейропсихологічна діагностика та корекція СДУГ.

4 лекція (3 години):

• Нейропсихологія майбутнього.

Х